Поспєлов: треба залучати бізнес-організації профорієнтації в школах

Глава Федерального агентства у справах молоді Сергій Поспєлов заявив, що це принципово, щоб профорієнтація в школах не була замкнута тільки в рамках освітніх установ. Глава Росмолодежи Сергей Поспелов. Архивное фото У Росмолоді вважають, що повноцінно здійснити програму профорієнтації в рамках школи можливо тільки з залученням до цієї роботи бізнес, громадські організації, а також інші зацікавлені інститути; також потрібно проводити спеціальні психологічні тести, які б допомагали хлопцям визначити, які компетенції їм потрібно розвивати найбільше, розповів РІА Новини глава Федерального агентства у справах молоді (Росмолодь) Сергій Поспєлов у вівторок.

Раніше газета «Известия» писала про те, що Міносвіти, Мінпраці та Росмолодь приступають до створення концепції профорієнтації молоді до 2025 року. Так, у російських школярів може з’явитися додатковий урок з профорієнтації, а ще їх планується отруювати на канікули в спеціальні профорієнтаційні табору, повідомило видання.

«Повноцінно здійснити програму профорієнтації в рамках школи неможливо, так як шкільна програма дуже насичена, і всі профорієнтаційні уроки проходять або за залишковим принципом, або організовуються тими педагогами, які проводять інші заняття. Не скрізь, звичайно, але це є… Для нас принципово важливо зробити так, щоб профорієнтація не була замкнута тільки в рамках освітніх установ, а була роботою і місцем зустрічі громадських організацій, бізнесу та інших зацікавлених інститутів… Ми зараз в рамках робочої групи обговорюємо таку можливість, але говорити про те, що це буде створено завтра, на жаль, не доводиться, але ми говоримо про те, що це необхідно робити, тим більше що зачатки цього процесу вже є. Тут необхідна робота не рівні держави», — сказав Поспєлов.

За його словами, завдання таких профорієнтаційних таборів повинна бути не в тому, щоб розповісти дітям про професії, які зараз є, а про тих, які будуть затребувані через 10-15 і навіть 30 років, тому що поки що молода людина, дитина закінчить школу, потім вуз, вже інші сектори економіки будуть визначати затребуваність професії.

Глава Росмолоді пояснив, такі табори можна було б організовувати в канікулярний час або в рамках навчальних програм для старшокласників, де крім основної програми з хлопцями працювали фахівці, а також проводилися спеціалізовані тести для визначення схильності школяра до тієї чи іншої професійної діяльності.

«Хлопці могли б в канікули, в інший час, які у них вільно від навчання, а, може бути, навіть в старших класах як один з навчальних програм, зробити такі виїзди, які могли б тривати не менше тижня, а краще два тижні, де вони могли б відвідувати спеціалізовані з точки зору профорієнтації освітні установи, де їм не тільки б розповідалося про те, що він може зробити, але і проводилися психологічні тести, соціальні, де професіонали могли б підказати хлопцям, які компетенції йому варто розвивати, щоб бути успішним», — сказав співрозмовник агентства.